明尼苏达多项人格测试（Minnesota Multiphasic Personality Inventory，简称MMPI）是当今心理学领域最具权威性与广泛应用的人格评估工具之一。自20世纪40年代问世以来，该测试历经多次修订与标准化，已成为临床诊断、司法鉴定、职业选拔及科研分析中的核心工具。其科学性、实证基础和跨文化适应能力，使其在全球范围内被广泛采用。
与其他基于理论建构的性格测试不同，MMPI采用“经验效标法”开发——即题项的选择并非依据某种人格理论，而是基于实际数据：通过对比特定人群（如抑郁症患者、精神分裂症患者等）与正常人群在回答上的差异，筛选出具有区分效度的题目。这种以数据驱动的设计逻辑，极大提升了测试的客观性和诊断准确性。
最初的MMPI由美国明尼苏达大学的心理学家Starke R. Hathaway与精神病学家J. C. McKinley于1943年共同开发。原始版本包含550道是非题，主要面向临床精神病理评估。随着应用范围扩大和心理测量学的发展，研究者发现原始版本存在文化偏见、语言过时、信效度局限等问题。
1989年，MMPI-2正式发布，题量扩展至567题，并重新标准化于更具代表性的美国常模群体。此后，为适应青少年群体，MMPI-A（青少年版）于1992年推出。进入21世纪，MMPI-2-RF（Restructured Form）于2008年问世，将题量精简至338题，同时引入更现代的心理测量模型——如高阶因子结构和分层构念体系，显著提升了测试效率与解释清晰度。
尽管版本不断更新，但“明尼苏达多项人格测试MMPI”这一名称始终作为该系列工具的统称，在学术与实务界保持高度识别度。
MMPI的核心在于其多维度的量表系统，主要包括效度量表、临床量表和附加量表三大部分。
在MMPI-2-RF中，临床量表被重构为更高阶的“功能障碍维度”（如情绪/内化问题、思维/外化问题）和更具体的“问题特异性量表”（如反社会行为、创伤反应），逻辑更清晰，临床指导性更强。
明尼苏达多项人格测试MMPI的应用远超传统心理门诊范畴，其价值体现在多个关键领域：
值得注意的是，MMPI并非“性格类型测试”，而是一种基于连续维度的量化评估。它不将人简单归类为“外向”或“神经质”，而是描绘个体在多个心理功能维度上的相对位置，从而形成个性化的剖面图（Profile）。
MMPI的解读是一项高度专业化的工作，需由经过系统培训的心理测量师或临床心理学家完成。常见误区包括：
专业解读通常遵循以下步骤：首先审查效度量表，判断数据可信度；其次分析临床量表组合模式（如“双峰剖面”）；再结合内容量表与个案史进行假设验证；最终形成整合性心理评估报告。
对于有意接受明尼苏达多项人格测试MMPI的个体，需了解以下要点：
此外，MMPI不适用于急性精神病发作期、严重认知障碍或阅读能力不足者。在此类情况下，需改用其他评估方式。
尽管MMPI具有强大实证支持，仍存在若干局限：
因此，国际心理测量协会强调，MMPI的使用必须遵循严格伦理规范：知情同意、结果保密、专业解读、避免标签化。任何非专业机构或商业平台提供的“在线MMPI测试”均不具备临床效力，仅可视为娱乐参考。
明尼苏达多项人格测试MMPI之所以历经八十余年仍屹立不倒，源于其坚实的实证基础、严谨的测量逻辑与持续的科学迭代。它不是窥探内心的“魔法镜子”，而是一套精密的心理测量仪器，唯有在专业手中，才能发挥其真正价值。
对于普通公众而言，了解MMPI的意义不在于获取一个分数，而在于认识到：人格是复杂的、可测量的，也是可以被理解与改善的。若你对自身心理状态存在困惑，寻求正规心理服务机构的帮助，远比依赖碎片化测试更有意义。而明尼苏达多项人格测试MMPI，正是这条科学探索之路上的重要路标之一。
