量表结构
躯体化:反映身体不适(如头痛、乏力等)。
强迫症状:体现强迫思维或行为(如反复检查、无法控制的想法)。
人际关系敏感:评估社交中的自卑、多疑、敌对感等。
抑郁:检测情绪低落、兴趣减退、绝望感等抑郁症状。
焦虑:反映紧张、恐惧、心悸等焦虑表现。
敌对:包括易怒、争吵、攻击倾向等。
恐怖:指对特定事物或场景的恐惧(如社交、广场等)。
偏执:涉及猜疑、嫉妒、被害妄想等偏执观念。
精神病性:涵盖幻觉、妄想、思维逻辑紊乱等精神病性症状。
其他:包括睡眠、饮食等方面的问题。
90 个项目:涵盖感觉、思维、情绪、行为、人际关系、生活习惯等方面的心理症状。
10 个因子(维度):
评分方式
总分:所有项目得分之和,反映总体心理症状严重程度。
总均分 / 阳性项目数:总均分 = 总分 / 90;阳性项目数指≥2 分的项目数,反映存在症状的范围。
因子分:各因子得分 = 该因子项目总分 / 项目数,用于分析具体症状领域的问题。
采用5 级评分制(1 = 无,2 = 轻度,3 = 中度,4 = 重度,5 = 严重),由被测者根据近一周内的实际感受作答。
结果分析包括:
常模与筛查标准
总分超过160 分,或阳性项目数超过43 项,或任一因子分≥2 分,提示可能存在心理健康问题,需进一步专业评估。
国内常用常模(成人):
心理健康筛查
快速识别个体是否存在焦虑、抑郁、人际冲突等心理症状,适用于学校、企业、医疗机构等场景的大规模筛查。
临床辅助诊断
帮助精神科医生或心理咨询师了解患者症状分布,为诊断(如神经症、抑郁症等)提供参考依据。
疗效评估
在心理治疗或药物治疗过程中,通过重复测量评估症状改善情况,调整干预方案。
研究工具
用于心理学、精神病学研究,分析不同群体(如学生、职场人群)的心理健康状况及影响因素。
自我了解
个体可通过测试结果初步了解自身心理状态,增强心理健康意识,及时寻求专业帮助。
以下为 SCL-90 的经典研究及应用文献(部分):
Derogatis, L. R. (1975). Symptom Checklist-90: Administration, Scoring and Procedures Manual for the SCL-90. Johns Hopkins University Press.
量表编制的原始文献,详细介绍了开发背景、项目构成及标准化流程。
Derogatis, L. R., & Spencer, M. S. (1982). The SCL-90 and the MMPI: A step in the validation of a new self-report scale. Psychological Reports, 51(2), 563-566.
探讨了 SCL-90 与明尼苏达多项人格测验(MMPI)的相关性,支持其效度。
王征宇,迟玉芬. (1986). 《症状自评量表(SCL-90)》的临床应用研究. 《中国神经精神疾病杂志》, 12 (5), 260-263.
国内最早引入 SCL-90 的研究之一,建立了中国人群常模数据。
金华,吴文源,张明园. (1986). 中国正常人 SCL-90 评定结果的初步分析. 《中国神经精神疾病杂志》, 12 (5), 260-263.
进一步验证了量表在中国人群中的适用性,为临床筛查提供了参考标准。
世界卫生组织(WHO). (1992). Composite International Diagnostic Interview (CIDI). Geneva: WHO.
虽非直接针对 SCL-90,但提及该量表在全球心理健康评估中的广泛应用。
非诊断工具:SCL-90 仅用于初步筛查,不能替代专业医生的诊断。若结果异常,需至精神科或心理科进一步评估。
文化适应性:量表项目需结合本土文化调整(如国内版本对 “精神病性” 因子的解释更谨慎)。
时效性:结果反映近一周状态,心理问题的评估需结合长期表现综合判断。