明尼苏达多项人格测试（Minnesota Multiphasic Personality Inventory，简称MMPI）是全球应用最广泛、研究最深入的人格评估工具之一。自20世纪40年代问世以来，该测试历经多次修订，目前主流版本包括MMPI-2、MMPI-2-RF以及适用于青少年的MMPI-A。其核心目标是通过标准化问卷形式，识别个体在情绪、行为和认知方面的潜在心理特征，尤其在临床诊断、司法鉴定、职业筛选等领域具有重要价值。
该测试最初由美国明尼苏达大学的心理学家Starke R. Hathaway与精神科医生J. C. McKinley共同开发，初衷是为精神疾病患者提供客观的评估依据。不同于主观访谈或投射测验，MMPI采用实证方法构建量表，强调以数据驱动的方式揭示人格结构与心理病理状态之间的关联。
标准版MMPI-2包含567道是非题，受试者需根据自身情况选择“是”、“否”或“无法回答”。整个测试通常耗时60至90分钟完成。题目内容涵盖广泛，包括身体症状、情绪体验、社会态度、人际关系、思维模式等多个维度。
MMPI的核心在于其多维量表系统，主要包括以下几类：
值得注意的是，MMPI-2-RF（Restructured Form）对原始结构进行了大幅优化，将临床量表重构为更符合现代心理测量学理论的高阶因子模型，减少量表间的重叠，提高判别效度。该版本仅含338题，更适合时间受限或注意力有限的受试群体。
明尼苏达多项人格测试并非普通性格测试，而是一种高度专业化的心理评估工具，其使用需由具备资质的心理健康从业者操作与解读。主要应用场景包括：
需要强调的是，MMPI的结果不能单独作为诊断依据。专业人员会结合面谈、行为观察、其他测评工具及病史资料进行综合判断。单一量表得分升高并不等同于确诊某种疾病，而是提示需进一步关注相关心理维度。
MMPI的原始分数需转换为T分数（平均值为50，标准差为10）进行解释。通常，T分数≥65被视为临床显著水平，表明该维度可能存在异常。但解读必须考虑整体剖面图（profile），而非孤立看待某一分值。
例如，若F量表显著升高，可能意味着受试者存在严重心理困扰，也可能反映其故意夸大症状；此时需结合L和K量表判断动机。又如，Pd（精神病态）与Ma（躁狂）同时升高，可能指向反社会行为与冲动控制问题，但若K分偏低，则结果可信度更高。
专业报告通常包含以下要素：
公众常误以为MMPI可“测出性格类型”或“预测未来行为”，这种简化理解容易导致误用。实际上，该测试反映的是当前心理状态下的反应倾向，具有情境依赖性，且受文化、教育、语言等因素影响。
尽管MMPI具有较高的信效度，其应用仍存在若干限制：
因此，任何未经授权的在线“MMPI免费测试”均不具备临床意义。此类简化版本往往省略关键效度量表，无法控制作答质量，结果极易误导用户。真正的MMPI施测需在受控环境下进行，并由持证专业人士完成计分与解释。
若因医疗、法律或职业原因被要求完成明尼苏达多项人格测试，建议采取以下态度：
对于普通公众而言，了解MMPI有助于提升心理健康素养，但不应将其作为自我诊断工具。若存在持续情绪困扰、人际关系困难或行为失控等问题，应寻求正规心理服务机构的帮助，而非依赖网络测试自行判断。
明尼苏达多项人格测试作为心理测量史上的里程碑，其科学性与实用性已得到数十年实证支持。它不仅是临床工作者的重要助手，也为司法、教育、人力资源等领域提供了客观决策依据。然而，工具的价值取决于使用者的专业素养。唯有在规范操作与伦理框架下，MMPI才能真正发挥其促进心理健康与社会功能的积极作用。
